Nach der bestandenen Fahrradprüfung im März, durfte die 4.Klasse ihr Können nun auch endlich im Realverkehr in Burgberg zeigen. Zuerst besichtigten wir die Strecke rund um die Heimenhoferstraße und besprachen noch einmal wichtige Gefahrenstellen. Dann durften wir endlich selber loslegen und zeigten den Polizisten, dass wir nicht nur auf dem Verkehrsübungsplatz im Sontrapark gut fahren konnten, sondern auch auf der Straße schon sicher unterwegs sind.

 In der darauf folgenden Woche fuhren wir dann mit dem Fahrrad zum Bücher Greindl nach Sonthofen. Dort wollten wir unsere Bücher abholen, die wir zum Welttag des Buches geschenkt bekommen haben. Dieses Jahr hieß das Buch „Mission Roboter“. Die nette Frau aus der Buchhandlung hat uns einiges über Bücher erzählt. Danach durften wir auch noch ein bisschen durch den Laden stöbern. Am beliebtesten waren „Lotta Leben“ und „Paluten Freedom“. Auf dem Rückweg haben wir noch am Sonthofener Spielplatz einen Stopp eingelegt.

Es war ein sehr toller und cooler Tag und es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht! Danke an die Buchhandlung Greindl, dass wir da sein durften!

Eine Woche lang standen uns die Fahrräder der Jugendverkehrsschule zur Verfügung, damit wir das Radfahren im Schonraum der Schule üben konnten. Dass auch die Schülerinnen und Schüler der Klassen Kombi 1, 2 und 3 schon sehr geschickt mit dem Fahrrad umgehen können, bewiesen wir bei einem Übungsparcours auf dem Parkplatz vor der Schule.

Slalom, Schanzen und einhändiges Fahren waren nur einige der Geschicklichkeitsübungen, die wir auf dem Fahrrad absolvieren mussten. Dabei trotzten wir täglich tapfer Schneefall und Kälte.

Diese Woche durften die Dritt- und Viertklässler am Projekt „Klassik isch cool“ teilnehmen. In Kleingruppen wurde ihnen das Cello und Klavier von den zwei sehr talentierten Musikerinnen Iris Schmid und Birgit Saemann näher gezeigt. Fasziniert haben die Kinder erlebt, wie nicht nur das Cello, sondern sogar der umliegende Boden bei tiefen Tönen vibriert und das Innenleben des Klaviers genau unter die Lupe genommen. Am Freitag folgte dann der krönende Abschluss: ein tolles Konzert der beiden Musikerinnen im Haus Oberallgäu, bei dem fleißig mitgeklatscht, getrampelt und getanzt wurde. Außerdem durften die Kinder der 3. Klasse sogar ihren „Tausenfüßlertanz“ zum „Tanz der Rohrflöten“ von Tschaikowsky auf der Bühne aufführen.

Die 4.Klasse der Grundschule Burgberg war vom 26.02. bis zum 01.03.24 beim Fahrradfahren im Sontrapark in Sonthofen.

Gemeinsam mit der Polizei durften wir im großen Keller das sichere Radfahren im Straßenverkehr üben. Es gab Ampeln, verschiedene Verkehrsschilder, Hindernisse zum Umfahren, eine große Kreuzung und vieles mehr.

Jeden Tag gab es neue Routen mit veränderten Verkehrsschildern, die wir übten. Am Montag und Dienstag klappte das Fahren auch schon richtig gut und am Donnerstag waren dann endlich auch die Ampeln an! Ab da durften wir uns unsere Runden selber aussuchen und mussten nicht mehr die vorgegebene Strecke fahren.

Am Freitag waren wir in der Früh schon richtig aufgeregt, weil an dem Tag unsere Prüfung war. Aber zum Glück haben alle Kinder bestanden! Wir sind richtig stolz auf uns und es war eine sehr schöne Woche!

Geschrieben von: Elisabeth, Linda, Lorenz (Klasse 4)

Unser Schülervater Bastian Morell bot uns die Möglichkeit, das Wasserkraftwerk in Oberstdorf zu besuchen. Mattis Ludwig Seidl aus der Klasse 3/4 berichtet dazu:
Die Klasse 3/4 der Grundschule Burgberg hat einen Ausflug zur Besichtigung eines der Wasserkraftwerke in Oberstdorf gemacht.

Der Zug Re75 hat sie hin und der Re17 wieder zurückgebracht.

Der Ausflug war sehr spannend, denn es war sehr informativ etwas darüber zu erfahren, dass sie das Wasser aus einem bestimmten Ort im Wald beziehen, die Quelle ist jedoch unterirdisch.

Das Kraftwerk funktioniert nur mit sehr viel Druck, mit über 26 Bar. Dann werden die Düsen aufgemacht, wenn aber zu viel Wasser durch die Düsen geht, dann besteht die Gefahr, dass der Generator zerspringt. Das kann aber mit einem sogenannten Ablenker verhindert werden, der fährt aus und geht in den Wasserstrahl.
Das Laufrad dreht sich und erzeugt dadurch Strom, das Wasser läuft dann einfach durch ein Rohr wieder in den Fluss. Und mit einem lauten Knall bei der Aktivierung des Generators geht der Strom in das Netz.

Die Klassen 1 und 1/2 durften einen Grundkurs, Klassen 3 und 3/4 einen Auffrischungskurs als Ergänzung zum im letzten bzw. vorletzten Schuljahr absolvierten Sozialtraining „Stark auch ohne Muckis“ durchlaufen.

Jeweils für vier Schulstunden besuchte die Selbstbehauptungstrainerin und Kinder- und Jugendcoach Christina Rathgeber die jeweilige Klasse und trainierte besondere Verhaltensstrategien, um in schwierigen Situationen besser damit umgehen zu können.

Ein großer Dank gilt dem Landratsamt Oberallgäu, das die Kurse für unsere vier Schulklassen in diesem Schuljahr finanzierte.

Unsere dritten und vierten Klassen nahmen dieses Jahr am Projekt „Allgäuer Kinder – gesund und fit“ teil, das vom Landkreis Oberallgäu initiiert wird. Dabei ging es vor allem darum, die gesunde Ernährung, Bewegungsfreude und die Gesundheit unserer Grundschulkinder zu fördern.

Am ersten der, drei bis vier, Projekttage durften wir im November mit dem Modul „Aroma und Düfte“ beginnen. Zum Einstieg in das Thema begaben wir uns auf eine intensive Duftreise. Mit geschlossenen Augen lauschten wir Frau Alts Traumreise-Geschichte, die mithilfe verschiedener Duftproben richtig anschaulich wurde. Danach wollten wir natürlich unbedingt wissen, was wir während der Reise so alles gerochen hatten und so wurde sich gleich aufgeregt über die ersten Lieblingsdüfte untereinander ausgetauscht. Im Anschluss daran stellten wir gemeinsam einen Gewürztee her, den wir in der Brotzeitpause genießen konnten. Dann kam der Höhepunkt des Projekttages, bei dem wir unsere neugewonnenen Lieblingsdüfte auswählen durften, um sie in Seifen und Riechsalz zu verarbeiten.

Nachdem wir, die Klasse 4 und Kombiklasse 3/4, im Heimat- und Sachunterricht schon einiges über die Gemeinde Burgberg gelernt haben, durften wir vor den Herbstferien noch den Burgberger Bürgermeister André Eckardt im Rathaus besuchen.

Besonders gut hat uns gefallen, dass sich Herr Eckardt ganz viel Zeit für uns genommen hat. Bei einer Führung durch das Rathaus durften wir alle Zimmer und Mitarbeiter besuchen und konnten auch Räume sehen, in die man sonst nicht so einfach reindarf. Am spannendsten war das Einwohnermeldeamt, wo wir im Computer nach unseren Namen suchen durften. Auch das Trauzimmer und der Sitzungssaal des Gemeinderates im Markthaus hat uns gut gefallen. Wir durften sogar dort sitzen, wo sich sonst der Gemeinderat trifft und konnten all unsere Fragen stellen, die Herr Eckardt gleich beantwortet hat.

berichtet von Klasse 4

„Das war jetzt mal ein richtig toller Schultag! Das könnten wir jede Woche machen!“ – so das Resümee einiger Burgberger Schulkinder zum diesjährigen Vorlesetag.
Wie im vergangenen Jahr startete unser bei den Kindern sehr beliebte Vorlesetag am Freitag, den 25. November um 8 Uhr. Die Klassen bekamen dabei in ihrem eigenen Klassenzimmer jeweils zwischen 8 Uhr und 9 Uhr von drei verschiedenen Vorlesern drei Texte vorgelesen: Ein Bilderbuch, der Anfang von Band 1 einer Buchreihe und eine Geschichte zur Weihnachts- und Winterzeit.
Wir freuen uns sehr, dass sich genügend VorleserInnen bereiterklärt haben, mitzumachen und bedanken uns ganz herzlich bei unserem Bürgermeister André Eckardt, bei Johannes Lipp und Birgit Moosbrugger vom Elternbeirat und bei den Bücherei-Eltern-Helferinnen Stefanie Baroke, Susanne Besler und Birgit Müller für ihr Engagement, um die Lesefreude der Kinder zu wecken und aufrechtzuerhalten.
Dass ihnen das in vollem Maß gelungen ist, konnte man auch an der Begeisterung für den zweiten Teil des Vorlesetags sehen:
Der Bücherflohmarkt, der im eigenen Klassenzimmer begann und sich nach der ersten halben Stunde auf das ganze Schulhaus ausweitete. Am Morgen hatten viele Schulkinder Taschen voller Bücher angeschleppt und durften diese auf ihren Schulbänken zum Verkauf herrichten. Es war auch für uns Lehrkräfte ein schönes Bild, wie sie vor ihren Büchern saßen, auf Kundschaft warteten und voller Eifer und mit großem Ernst die Preise aushandelten.
Da die Kinder durchwegs interessante und gut erhaltene Bücher mitgebracht hatten, waren die Schätze bei vielen Kindern schnell verkauft und dafür neue erstanden. So wanderten die Taschen oft ebenso schwer gefüllt wieder nach Hause wie sie gekommen waren.
Auf unkomplizierte Weise kamen die Schulkinder auf diesem Weg zu neuem Lesestoff – ganz im Sinne aller Lehrkräfte und Eltern!